单选题：王老师以“烛台的创意设计”为例，向学生演示制作过程和方法，引导学生小组讨论，并提出练习要求，“运用今天所学的知识设计一件

题目内容：

王老师以“烛台的创意设计”为例，向学生演示制作过程和方法，引导学生小组讨论，并提出练习要求，“运用今天所学的知识设计一件可以摆放在书桌上的小工艺品”。这种教学方法是（）。 A．讲授法
B．示范法
C．提问法
D．游戏法

参考答案：

答案解析：

《普通高中美术课程标准(实验)》中设置的内容系列和模块是（）。

《普通高中美术课程标准(实验)》中设置的内容系列和模块是（）。A．五大内容系列、八大模块 B．六大内容系列、八大模块 C．六大内容系列、九大模块 D．五大内容

分类：高中美术题型：单选题

（）亦称“士大夫画”，属于中国画的一种，泛指中国古代封建社会中文人、士大夫所作的画。A．花鸟画 B．院体画 C．山水画 D．文人画

分类：高中美术题型：单选题

如图2，该作品为扬·凡·艾克的代表作品（）。 A．《阿尔诺芬尼夫妇像》 B．《根特祭坛画》 C．《羔羊的颂赞》 D．《农民的婚礼》

分类：高中美术题型：单选题

案例：王老师在《海报设计》一课中，欣赏完国内外优秀的海报设计之后，并讲解了海报设计的基本知识和设计步骤之后，让学生为校园音乐节设计一幅海报，完成之后让学生主

分类：高中美术题型：单选题

下列选项中，不属于普通高中美术课程价值的是（）。A．传承文化艺术，弘扬人文精神 B．调节心理状态，促进身心健康 C．激发创新精神，增强实践能力 D．提高专业知

分类：高中美术题型：单选题