单选题：(2015山东枣庄)一般来说，偏爱自然科学，且自尊心较强的学生的认知风格属于()。A场依存性B场独立性C沉思型D冲动型

（2015河北石家庄）教育心理学研究的核心内容是（）。A教学过程B学习过程C教师D学生

（2014黑龙江大庆）学习新知识时，以列提纲的形式来理清思路加强记忆，这里使用的学习策略是()。A精加工策略B元认知策略C组织策略D调节策略

（2016山东）某中学唐老师在讲授《人类的共同家园—聚落》时，设计了“七嘴八舌聚落”的活动。学生兴趣盎然的叙述了许多列入中外世界文化遗产的聚落，还提出了种种疑问。唐老师参与寻找答案的活动，并确定问题的解答。在教学中他引导学生建议的学习方式是

(2015安徽)教师在“光荣榜”上给完成学习任务、表现好的学生贴“红五角星”，属于强化中的()。A替代强化B延迟强化C局部强化D符号强化

(2015广东粤东西北)有的学生愿意为他所喜欢的老师而努力学习，产生这种状况的主要因素是()A认知动机B学习兴趣C附属内驱力D交往动机