单选题：在国家对受教育者培养的总的要求指导下，对人才培养的质量和规格上的具体要求称为()。A教育目的B教学目的C培养目标D教学目标

选择教育内容的依据是()。A教材顺序B教学计划的安排C幼儿园的要求D幼儿的兴趣与水平

陶行知的生话教育理论注重“教、学、做”合一，强调()。A做是中心B学是中心C教与学是中心D教是中心

被世人誉为“幼儿教育之父”的教育家是( )。A福禄培尔B蒙台梭利C裴斯泰洛齐D洛克

()是美国幼儿教育协会1986年以后极力提倡的教育理念与实践，它当时主要是针对美国幼教界普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出来的。A发展适宜性原则B保教结合原则C活动性原则D兴趣性原则

国内外许多研究证明，儿童在学前阶段通过教育已经能够认识一定数量的字了，所以至少在学前班可以进行“小学化”的识字教育。这种做法( )。A有道理，通过提前识字可以促进儿童的发展B违背“发展适宜性原则”，不应该这么做C在条件好的城市幼儿园大班可