单选题:国内外许多研究证明,儿童在学前阶段通过教育已经能够认识一定数量的字了,所以至少在学前班可以进行“小学化”的识字教育。这种做法( )。A有道理,通过提前识字可以

题目内容:

国内外许多研究证明,儿童在学前阶段通过教育已经能够认识一定数量的字了,所以至少在学前班可以进行“小学化”的识字教育。这种做法(   )。

A有道理,通过提前识字可以促进儿童的发展

B违背“发展适宜性原则”,不应该这么做

C在条件好的城市幼儿园大班可行

D可行,因为提前学习知识有利于儿童在竞争中处于有利地位,提高自信心

参考答案:
答案解析:

20世纪30年代,我国幼教界有“南陈北张”之称,即指南京有陈鹤琴,北京有()。A张汉良B张之洞C张宗麟D张雪门

20世纪30年代,我国幼教界有“南陈北张”之称,即指南京有陈鹤琴,北京有()。A张汉良B张之洞C张宗麟D张雪门

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在幼儿园教育实践中,某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育,只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径,不注意利用幼儿园工作各环节的教育价值,这种做法违反了()

在幼儿园教育实践中,某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育,只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径,不注意利用幼儿园工作各环节的教育价值,这种做法违反了()。A发挥一日生活的整体功能原则B以游戏为基本活动的原则C尊重儿童原则D目标性原则

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《幼儿园教育指导纲要(试行)》是()颁布的。A1996年7月B1996年9月C2001年7月D2001年9月

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教师和幼儿是否建立良好关系,关键在于教师能否正确地看待幼儿,即()。A是否树立了正确的儿童观B是否树立了正确的师生观C是否树立了正确的教学理念D是否树立了正确的

教师和幼儿是否建立良好关系,关键在于教师能否正确地看待幼儿,即()。A是否树立了正确的儿童观B是否树立了正确的师生观C是否树立了正确的教学理念D是否树立了正确的知识观

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洛克从唯物主义的立场出发,提出了著名的( )。A生活教育B蜡块说C白板说D儿童中心论

洛克从唯物主义的立场出发,提出了著名的( )。A生活教育B蜡块说C白板说D儿童中心论

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