题目内容：
高中信息技术《计算机病毒及防御》一、考题回顾
题目来源2019年5月19日浙江杭州市面试考题
试讲题目1.题目：计算机病毒及防御
2.内容：
一、计算机病毒：
我们把能够引起计算机故障、破坏计算机资料，并能自我复制、传播的程序，都归到“计算机病毒”的范畴之中。计算机病毒也被称为“有害代码(Malware)”。我国在1994年2月28日颁布的《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》的第二十八条中，对计算机病毒作了明确的定义：计算机病毒是指编制或者在计算机程序中插人的破坏计算机功能或者毁坏数据、影响计算机使用,并能自我复制的一组计算机指令或者程序代码。
二、计算机病毒的特点：
非授权可执行性：病毒都是先获取了系统的操控权，在没有得到用户许可的时候就运行，开始破坏行动。
隐蔽性：病毒可以在系统中存在很长时间而不被发现，在发作时才会使人们猝不及防，造成重大损失。
传染性：传染性是计算机病毒最主要的特点，也是判断一个程序否是病毒的根本依据。
潜伏性：病毒有时会潜伏一段时间不发作，使人们感觉不到已经感染了病毒，使其传播范围更为广泛。
破坏性：一个病毒破坏的对象、方式和程度，取决于它的编写者的目的和水平。如果一个怀有恶意的人掌握了尖端技术，就很可能引起一场世界性的灾害。
表现性：计算机病毒的表现可以是播放一段音乐或显示图片、文字等，也可能是破坏系统、格式化硬盘、阻塞网络运行或者毁坏硬件。
可触发性：计算机病毒绝大部分会设定发作条件。这个条件可以是某个日期、键盘的点击次数或是某个文件的调用，其中，以日期作为发作条件的病毒居多。
三、计算机病毒的防治：
计算机病毒的危害性越来越大，方式多种多样。目前世界各国政府都在不断建立和完善针对计算机病毒的法律法规，以打击有意制造和扩散计算机病毒的行为。同时各国还加强预防计算机病毒的技术研究，开发预防计算机病毒的软件和其他产品，尽可能减少计算机病毒带来的危害。在日常信息活动中，我们应注意做到：不要随便复制和使用盗版及来历不明的软件，以杜绝计算机病毒交叉感染的可能;定期对计算机系统进行病毒检查，对数据文件进行备份;安装杀毒软件对计算机进行实时保护;关注各种媒体如报纸、电视台、防病毒网站提供的最新病毒报告和病毒发作预告，及时做好预防病毒的工作。
3.基本要求：
(1)请在10分钟内完成试讲。
(2)配合讲解过程中要有必要的板书设计。
(3)学生能够理解计算机病毒及特点，并且能够学会在生活中如何防范计算机病毒。
答辩题目1.请你列举出世界上目前存在的几种常见的计算机病毒?
2.请你简要说一下计算机病毒的实质是什么，对于计算机病毒特征中的可触发性，你能举个实例吗?
答案解析：