单选题：(2015广西)我国封建社会教育的主要内容是()。A三科四学B四书五经C六艺D七艺

（2014广东河源）在教学过程中，学生的认识可划分为不同的阶段，其中，()是教学的中心环节。A引起学习动机B领会知识C巩固知识D运用知识

(2014广西)凯洛夫把教学过程视为一种()。A交往过程B认识过程C实践过程D学习过程

(2015广西)以形成受教育者一定思想品德为目的，教育者与受教育者共同参与的教育活动是()。A德育过程B美育过程C智育过程D心育过程

(2015广西)对教学结果的预测必须预留一定的空间，这表明教学目标具有()。A准确性B个体性C整体性D生成性

（2014湖南长沙）教学过程是一种特殊的认识过程，主要以传授()为主。A直接经验B间接经验C生活知识D生产知识