题目内容：
（2014湖南长沙）教学过程是一种特殊的认识过程，主要以传授()为主。
A直接经验
B间接经验
C生活知识
D生产知识
参考答案：
答案解析：
单选题：（2014湖南长沙）教学过程是一种特殊的认识过程，主要以传授()为主。A直接经验B间接经验C生活知识D生产知识
- 题目分类：小学教师招聘试题
- 题目类型：单选题
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(2014广西)发展性课程评价模式强调评价要注重()。A以学论教B以教论学C教师的教D学生的学
(2014广西)发展性课程评价模式强调评价要注重()。A以学论教B以教论学C教师的教D学生的学
（2014黑龙江大庆）比较有代表性的教育起源说有生物起源说、劳动起源说和()。A心理起源说B生理起源说C进化起源说D自然起源说
（2014黑龙江大庆）比较有代表性的教育起源说有生物起源说、劳动起源说和()。A心理起源说B生理起源说C进化起源说D自然起源说
(2015湖北潜江)近代教育史上，是()首次试图把教育学建立在心理学和哲学的基础之上。A夸美纽斯B赫尔巴特C杜威D洛克
(2015湖北潜江)近代教育史上，是()首次试图把教育学建立在心理学和哲学的基础之上。A夸美纽斯B赫尔巴特C杜威D洛克
(2014山东济宁)狼孩卡玛拉心理障碍的主要原因是()。A缺乏营养B遗传因素C狼的影响D缺乏社会性刺激
(2014山东济宁)狼孩卡玛拉心理障碍的主要原因是()。A缺乏营养B遗传因素C狼的影响D缺乏社会性刺激
（2015福建）荀况认为“人性恶”。因此教育要从“礼”这一需要出发，须以“礼义”加以教化。这体现的教育目的价值取向是()。A社会本位论B个人本位论C无目的本位论
（2015福建）荀况认为“人性恶”。因此教育要从“礼”这一需要出发，须以“礼义”加以教化。这体现的教育目的价值取向是()。A社会本位论B个人本位论C无目的本位论D生活本位论