题目内容：
（2014广东河源）在教学过程中，学生的认识可划分为不同的阶段，其中，()是教学的中心环节。
A引起学习动机
B领会知识
C巩固知识
D运用知识
参考答案：
答案解析：
单选题：（2014广东河源）在教学过程中，学生的认识可划分为不同的阶段，其中，()是教学的中心环节。A引起学习动机B领会知识C巩固知识D运用知识
- 题目分类：小学教师招聘试题
- 题目类型：单选题
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(2014广西)凯洛夫把教学过程视为一种()。A交往过程B认识过程C实践过程D学习过程
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(2015广西)以形成受教育者一定思想品德为目的，教育者与受教育者共同参与的教育活动是()。A德育过程B美育过程C智育过程D心育过程
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(2015广西)对教学结果的预测必须预留一定的空间，这表明教学目标具有()。A准确性B个体性C整体性D生成性
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（2014湖南长沙）教学过程是一种特殊的认识过程，主要以传授()为主。A直接经验B间接经验C生活知识D生产知识
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(2014广西)发展性课程评价模式强调评价要注重()。A以学论教B以教论学C教师的教D学生的学
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