单选题:(2013安徽滁州)衡量一所学校教育质量高低的根本标准是()。A学生身心发展状况B师资水平C教学条件D教学质量 题目分类:小学教师招聘试题 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: (2013安徽滁州)衡量一所学校教育质量高低的根本标准是()。A学生身心发展状况B师资水平C教学条件D教学质量 参考答案: 答案解析:
(2015广西)课程的总体规划是()。A课程设置B课程计划C课程设计D课程要求 (2015广西)课程的总体规划是()。A课程设置B课程计划C课程设计D课程要求 分类:小学教师招聘试题 题型:单选题 查看答案
(2014陕西咸阳)下列不属于20世纪后世界教育特征的是()。A教育技术的现代化B教育的世俗化C教育的全民化D教育的民主化 (2014陕西咸阳)下列不属于20世纪后世界教育特征的是()。A教育技术的现代化B教育的世俗化C教育的全民化D教育的民主化 分类:小学教师招聘试题 题型:单选题 查看答案
(2014山东济宁)()是指把课程计划付诸实践的过程,是达到预期课程目标的基本途径。A课程组织B课程编排C课程评价D课程实施 (2014山东济宁)()是指把课程计划付诸实践的过程,是达到预期课程目标的基本途径。A课程组织B课程编排C课程评价D课程实施 分类:小学教师招聘试题 题型:单选题 查看答案
(2015山东)下列观点不能体现教育平等观念的是()。A有教无类B因材施教C学不躐等D把一切知识教给一切人 (2015山东)下列观点不能体现教育平等观念的是()。A有教无类B因材施教C学不躐等D把一切知识教给一切人 分类:小学教师招聘试题 题型:单选题 查看答案
(2014黑龙江大庆)()是在教学和学习过程中进行的,采用及时反馈并根据学生个体差异进行有针对性的矫正。A诊断性评价B总结性评价C形成性评价D相对评价 (2014黑龙江大庆)()是在教学和学习过程中进行的,采用及时反馈并根据学生个体差异进行有针对性的矫正。A诊断性评价B总结性评价C形成性评价D相对评价 分类:小学教师招聘试题 题型:单选题 查看答案