题目内容：
孙老师针对数学课堂气氛沉闷、学生表现不积极的现象，进行认真分析，寻找解决问题的途径与方法，并在后面的教学中加以实施，取得了良好效果。这说明孙老师注重( )。
A行动研究
B同伴互助
C微检教学
D专业引领
参考答案：
答案解析：
单选题：孙老师针对数学课堂气氛沉闷、学生表现不积极的现象，进行认真分析，寻找解决问题的途径与方法，并在后面的教学中加以实施，取得了良好效果。这说明孙老师注重( )。A行
- 题目分类：小学教师资格证试题
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
平时嗓门大的小强在回答问题时声音小，老师批评说：“声音那么小，难道你是蚊子么？”话音刚落，全班哄堂大笑，该老师的做法()。A合理，有助于促进学生自主学习B合理，
平时嗓门大的小强在回答问题时声音小，老师批评说：“声音那么小，难道你是蚊子么？”话音刚落，全班哄堂大笑，该老师的做法()。A合理，有助于促进学生自主学习B合理，有助于鼓励学生主动反思C不合理，教育未体现对学生的尊重D不合理，歧视学生的生理缺
推动教师专业发展的巨大动力是()。 A专业理想B专业情操C专业性向D专业自我
推动教师专业发展的巨大动力是()。 A专业理想B专业情操C专业性向D专业自我
学生的向师性和模仿性的心理特征决定了教师劳动具有( )。A复杂性B示范性C精神性D主观能动性
学生的向师性和模仿性的心理特征决定了教师劳动具有( )。A复杂性B示范性C精神性D主观能动性
在古代社会，“才高八斗”和“学富五车”体现的是教师的()。 A道德形象B人格形象C财富形象D文化形象
在古代社会，“才高八斗”和“学富五车”体现的是教师的()。 A道德形象B人格形象C财富形象D文化形象
从教20多年的李老师教学经验十分丰富，但他还是很注意学习新知识，用于探索创新，不断提高自己的专业素养和教育教学水平，这说明李老师具有（）A爱护学生的情怀B遵纪守
从教20多年的李老师教学经验十分丰富，但他还是很注意学习新知识，用于探索创新，不断提高自己的专业素养和教育教学水平，这说明李老师具有（）A爱护学生的情怀B遵纪守法的意识C团结协作的精神D终身学习的意识