单选题:根据耶克斯一多德森定律,当学生遇到困难或出现问题时,教师应使其心理紧张程度控制在( )。 题目分类:小学教育理论综合 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 根据耶克斯一多德森定律,当学生遇到困难或出现问题时,教师应使其心理紧张程度控制在( )。 A.较高的水平 B.较低的水平 C.非常高的水平 D.中等水平 参考答案: 答案解析:
教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查,不得对学生关禁闭,否则侵犯学生享有的( )。 教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查,不得对学生关禁闭,否则侵犯学生享有的( )。 A.隐私权 B.人格尊严权 C.身心健康权 D.人身自由权 分类:小学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
李华同学因在班上排名靠后,为了改变自己在班上的排名暗暗地努力学习,这样的学习动机属于( )。 李华同学因在班上排名靠后,为了改变自己在班上的排名暗暗地努力学习,这样的学习动机属于( )。 A.认知内驱力 B.附属内驱力 C.自我提高内驱力 D.交往内 分类:小学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
一个人经常表现出的坚定、勇敢的特征,属于性格的( )。 一个人经常表现出的坚定、勇敢的特征,属于性格的( )。 A.理智特征 B.情感特征 C.意志特征 D.血型特征 分类:小学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
通过对要学习的新材料增加相关信息来达到对新材料的理解和记忆,如补充细节、举出例子或使之与其他观念形成联想等,这种促进知识 通过对要学习的新材料增加相关信息来达到对新材料的理解和记忆,如补充细节、举出例子或使之与其他观念形成联想等,这种促进知识保持的方法是( )。 A.过度学习 分类:小学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程,它包括三个阶段,即知识获得、知识保持和( )。 学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程,它包括三个阶段,即知识获得、知识保持和( )。 A.知识巩固 B.知识运用 C.知识提取 D.知识迁移 分类:小学教育理论综合 题型:单选题 查看答案