单选题:(2014湖南长沙)在解决问题的过程中,对解答问题有启发作用的相类似的事物叫()。A原型B原型启发C问题情境D问题对象

题目内容:

(2014湖南长沙)在解决问题的过程中,对解答问题有启发作用的相类似的事物叫()。

A原型

B原型启发

C问题情境

D问题对象

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答案解析:

(2014广西)技能被定义为个体运用已有的知识经验,通过练习而形成的复杂系统。这个系统包括肢体动作方式和()。A智力动作方式B操作技能方式C运动技能方式D思维方

(2014广西)技能被定义为个体运用已有的知识经验,通过练习而形成的复杂系统。这个系统包括肢体动作方式和()。A智力动作方式B操作技能方式C运动技能方式D思维方式

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(2014黑龙江大庆)一般而言,把学习成败归因于()因素时,对学习动机的激励作用最大。A努力程度B能力高低C任务难易D运气好坏

(2014黑龙江大庆)一般而言,把学习成败归因于()因素时,对学习动机的激励作用最大。A努力程度B能力高低C任务难易D运气好坏

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(2014安徽)强调知识的动态性、学生经验世界的丰富性和差异性、学习的情境性,实现知识经验的重新转换改造。这些观点符合()。A建构主义理论B人本主义理论C精神分

(2014安徽)强调知识的动态性、学生经验世界的丰富性和差异性、学习的情境性,实现知识经验的重新转换改造。这些观点符合()。A建构主义理论B人本主义理论C精神分析理论D行为主义理论

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(2014四川宜宾)“水下击靶”实验所支持的迁移理论是()。A形式训练说B共同要素说C概括化理论D关系转换说

(2014四川宜宾)“水下击靶”实验所支持的迁移理论是()。A形式训练说B共同要素说C概括化理论D关系转换说

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(2014河南郑州)根据埃里克森的人格发展理论,16岁的孩子属于()阶段。A同一性对角色混乱B自主性对羞怯感C主动感对内疚感D勤奋感对自卑感

(2014河南郑州)根据埃里克森的人格发展理论,16岁的孩子属于()阶段。A同一性对角色混乱B自主性对羞怯感C主动感对内疚感D勤奋感对自卑感

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