单选题:(2014四川宜宾)“水下击靶”实验所支持的迁移理论是()。A形式训练说B共同要素说C概括化理论D关系转换说

题目内容:

(2014四川宜宾)“水下击靶”实验所支持的迁移理论是()。

A形式训练说

B共同要素说

C概括化理论

D关系转换说

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(2014河南郑州)根据埃里克森的人格发展理论,16岁的孩子属于()阶段。A同一性对角色混乱B自主性对羞怯感C主动感对内疚感D勤奋感对自卑感

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(2014山东济宁)鲁班看到荷叶而发明了雨伞,这种创造性活动的心理影响机制是()。A功能固着B迁移C定势D原型启发

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(2015山东济南)相同情景或条件下,父母对孩子的教育有时候事倍功半,而换成其他人来教育时却产生了事半功倍的效果,这是()的作用。A定势B学习迁移C原型启发D功

(2015山东济南)相同情景或条件下,父母对孩子的教育有时候事倍功半,而换成其他人来教育时却产生了事半功倍的效果,这是()的作用。A定势B学习迁移C原型启发D功能固着

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(2015山东枣庄)关于动机,下列说法错误的是()。A动机水平和工作效率呈U型曲线B“耶克斯—多德森定律”表明,动机不足或过分强烈都会影响学习效率C在比较容易的

(2015山东枣庄)关于动机,下列说法错误的是()。A动机水平和工作效率呈U型曲线B“耶克斯—多德森定律”表明,动机不足或过分强烈都会影响学习效率C在比较容易的任务中,工作效率随动机的提高而上升;随任务难度的增加,动机的最佳水平有逐渐下降的

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(2015四川)图式是认知心理学中的一个重要概念,它是组织化的()。A命题和概念B知识结构C表象D符号

(2015四川)图式是认知心理学中的一个重要概念,它是组织化的()。A命题和概念B知识结构C表象D符号

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