单选题:(2015陕西西安)在班级管理中,一个班级的组织者、领导者和教育者被称为()。A校长B班主任C教师D行政干部 题目分类:小学教师招聘试题 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: (2015陕西西安)在班级管理中,一个班级的组织者、领导者和教育者被称为()。A校长B班主任C教师D行政干部 参考答案: 答案解析:
(2014广西)设计与开展一次好的主题班会必须把握三个要素:主题、内容和()。A载体B形式C人数D原则 (2014广西)设计与开展一次好的主题班会必须把握三个要素:主题、内容和()。A载体B形式C人数D原则 分类:小学教师招聘试题 题型:单选题 查看答案
(2014山东青州)衡量受教育者道德修养水平的重要标志是()。A道德知识B道德情感C道德意志D道德行为 (2014山东青州)衡量受教育者道德修养水平的重要标志是()。A道德知识B道德情感C道德意志D道德行为 分类:小学教师招聘试题 题型:单选题 查看答案
(2015河南三门峡)情境教学法的核心是()。A激发学生的情感B培养学生的探究精神C巩固学生的基础知识D减轻学生的学习负担 (2015河南三门峡)情境教学法的核心是()。A激发学生的情感B培养学生的探究精神C巩固学生的基础知识D减轻学生的学习负担 分类:小学教师招聘试题 题型:单选题 查看答案
(2015陕西西安)现代教育教学理念应更加注重学生的()地位。A主导B客体C主体D媒体 (2015陕西西安)现代教育教学理念应更加注重学生的()地位。A主导B客体C主体D媒体 分类:小学教师招聘试题 题型:单选题 查看答案
(2014河北沧州)通过对教材中的实例进行分析,使学生掌握知识的方法是()。A范例教学法B程序教学法C目标教学法D暗示教学法 (2014河北沧州)通过对教材中的实例进行分析,使学生掌握知识的方法是()。A范例教学法B程序教学法C目标教学法D暗示教学法 分类:小学教师招聘试题 题型:单选题 查看答案