单选题:(2015河南三门峡)情境教学法的核心是()。A激发学生的情感B培养学生的探究精神C巩固学生的基础知识D减轻学生的学习负担

题目内容:

(2015河南三门峡)情境教学法的核心是()。

A激发学生的情感

B培养学生的探究精神

C巩固学生的基础知识

D减轻学生的学习负担

参考答案:
答案解析:

(2015陕西西安)现代教育教学理念应更加注重学生的()地位。A主导B客体C主体D媒体

(2015陕西西安)现代教育教学理念应更加注重学生的()地位。A主导B客体C主体D媒体

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(2014河北沧州)通过对教材中的实例进行分析,使学生掌握知识的方法是()。A范例教学法B程序教学法C目标教学法D暗示教学法

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(2012四川德阳)()是德育过程的组织者、领导者,是一定社会德育要求和思想道德的体现者,在德育过程中起主导作用。A家长B学生C教育者D受教育者

(2012四川德阳)()是德育过程的组织者、领导者,是一定社会德育要求和思想道德的体现者,在德育过程中起主导作用。A家长B学生C教育者D受教育者

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(2015湖南长沙)教师对学生指导、引导的目的是促进学生的()。A自由发展B自主发展C自愿发展D自动发展

(2015湖南长沙)教师对学生指导、引导的目的是促进学生的()。A自由发展B自主发展C自愿发展D自动发展

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(2015湖北潜江)电子白板是汇集了尖端电子技术、软件技术等多种高科技手段研发的高新技术产品,它通过应用()原理,结合计算机和投影机,可以实现无纸化办公及教学。

(2015湖北潜江)电子白板是汇集了尖端电子技术、软件技术等多种高科技手段研发的高新技术产品,它通过应用()原理,结合计算机和投影机,可以实现无纸化办公及教学。A投影B压感式C屏幕捕获D电磁感应

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