单选题：对于“排排坐，分果果”式课堂教学，下列说法正确的是（ ）。A有利于培养学生的公平意识B有利于课堂管理C很好地做到了公平施教D违背了素质教育的主体性，不利于学生的

教师不仅要授学生以“鱼”，还要授学生以“渔”；要传授知识，还要教学生做人的道理。这体现出的新课程背景下教师的职业特征为（ ）。A课程的建设者和开发者B教育教学的研究者C学生学习的促进者D社区型开放的教师

“学为人师，行为世范”体现了教师工作的（ ）。A复杂性、创造性B连续性、广延性C长期性、间接性D主体性、示范性

以下不属于教师专业素养的是（ ）。A学科专业素养B教育专业素养C职业道德素质D身体素质

以下关于教师职业的说法错误的是（ ）。A根本职责是教书育人，提高民族素质，培养社会主义事业的建设者和接班人B具有社会价值C具有自我价值D可以随意惩罚学生

小李和王老师谈话时，向老师倾诉了自己的烦恼：“记性太差，老师讲的东西记不住。”王老师向他介绍了位置记忆法、思维导图、碎片记忆法等记忆方法，小李尝试后获益良多。王老师扮演的角色是（ ）。A示范者B家长代理人C研究者D授业解惑者