选择题:社会工作者协助社区成员分析问题,发挥其自主性的工作过程,目的是提高他们及地区团体对社区的认同,鼓励他们通过自助和互助解决社区问题,这属于社区工作的()。

题目内容:
社会工作者协助社区成员分析问题,发挥其自主性的工作过程,目的是提高他们及地区团体对社区的认同,鼓励他们通过自助和互助解决社区问题,这属于社区工作的()。
A:社区行动模式
B:社会发展模式
C:地区发展模式
D:地区照顾模式
参考答案:
答案解析:

(2015年)社会工作者小郑接待了前来求助的小红母女俩,在面谈中,母亲告诉小郑,小红近来像变了一个人似的,上课不专心,做作业拖沓,为此她也说过小红,但情况没有任何改观。 根据家庭系统理论,小郑下列的判断中,正确的是(  )。

(2015年)社会工作者小郑接待了前来求助的小红母女俩,在面谈中,母亲告诉小郑,小红近来像变了一个人似的,上课不专心,做作业拖沓,为此她也说过小红,但情况没有任何改观。 根据家庭系统理论,小郑下列的判断中,正确的是(  )。 A.这个家庭的问题是小红导致的 B.小红的问题是母亲导致的 C.小红的问题是整个家庭的问题 D.小红的问题与这个家庭无关

查看答案

以家庭社会工作的服务焦点和目标作为划分的标准,可以将家庭社会工作实务的基本内容分为(  )的服务。

以家庭社会工作的服务焦点和目标作为划分的标准,可以将家庭社会工作实务的基本内容分为(  )的服务。A.改善亲子关系 B.改善夫妻关系 C.改善家庭与社区关系 D.改善社会关系 E.改善家庭与家庭关系

查看答案

下列选项中属于治疗小组的是( )。

下列选项中属于治疗小组的是( )。A.失恋职工小组 B.单亲妈妈小组 C.戒烟小组 D.戒赌小组 E.患某种疾病的病人组成的小组

查看答案

残疾人的社会参与与残疾康复是相辅相成的,参与度( ),康复度( ),反之亦然。

残疾人的社会参与与残疾康复是相辅相成的,参与度( ),康复度( ),反之亦然。A.越高;越高 B.越低;越高 C.越高;越低 D.越高;无影响

查看答案

李奇今年上小学三年级,不管是在家里还是在学校都非常好动,不喜欢写作业,尤其在写汉字时经常漏笔画或是笔顺出错,学习成绩非常不理想。学校社会工作者李荣了解情况后,安排李奇参加社区中心组织的课外辅导班。但是到辅导班学习以来,李奇的毛病始终米改正,作业不交、上课不专心,有时甚至在课堂上影响其他同学。于是,辅导班的老师向李荣提出将李奇调离的要求。李荣此时的做法恰当的是( )。

李奇今年上小学三年级,不管是在家里还是在学校都非常好动,不喜欢写作业,尤其在写汉字时经常漏笔画或是笔顺出错,学习成绩非常不理想。学校社会工作者李荣了解情况后,安排李奇参加社区中心组织的课外辅导班。但是到辅导班学习以来,李奇的毛病始终米改正,作业不交、上课不专心,有时甚至在课堂上影响其他同学。于是,辅导班的老师向李荣提出将李奇调离的要求。李荣此时的做法恰当的是( )。A.了解李奇阅读和书写困难的原因 B.为李奇配备计算机作为他学习的辅助工具 C.向辅导班的老师建议设立奖励制度 D.将李奇调离辅导班并安排个

查看答案