教学《安塞腰鼓》时,教师上课前先播放了一段腰鼓舞蹈,在学生们看得津津有味时,自然地导入新课。对该教师运用多媒体的方式,下列评价不恰当的是(  )。A、多媒体可以

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教师为巩固学生对修辞手法的理解与运用能力,在完成《春》这一课文的教学后,为学生举出以下例子。以下表述不正确的一项是(  )。A、“她还没端起酒杯,便已经醉了”一

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案例: 阅读下面的学生习作,完成第题。 品诗——乐在其中 喜欢诗,因为诗是心的歌。 ——题记 ①“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,...

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在学习完契诃夫的《变色龙》后,学生对这种短小精悍但却哲理丰富的小说产生了浓厚的兴趣,教师趁机为学生补充了世界文学史上“三大短篇小说巨匠”及其作品的相关知识...

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十八大报告指出,全党要坚定()自信、()自信、()自信。A.理论、道路、制度B.道路、理论、制度C.领导、道路、制度D.思想、道路、理论

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