选择题:在学习完契诃夫的《变色龙》后,学生对这种短小精悍但却哲理丰富的小说产生了浓厚的兴趣,教师趁机为学生补充了世界文学史上“三大短篇小说巨匠”及其作品的相关知识...

题目内容:

在学习完契诃夫的《变色龙》后,学生对这种短小精悍但却哲理丰富的小说产生了浓厚的兴趣,教师趁机为学生补充了世界文学史上“三大短篇小说巨匠”及其作品的相关知识,其中不符合要求的一项是( )。

A、美国作家欧·亨利的代表性短篇小说有《爱的牺牲》《警察与赞美诗》 B、契诃夫的代表性短篇小说有《变色龙》《装在套子里的人》《凡卡》 C、美国批判现实主义代表作家马克·吐温的著名短篇小说有《竞选州长》《百万英镑》等 D、莫泊桑被誉为“短篇小说之王”,代表作有《项链》《羊脂球》《我的叔叔于勒》《漂亮朋友》等

参考答案:
答案解析:

十八大报告指出,全党要坚定()自信、()自信、()自信。A.理论、道路、制度B.道路、理论、制度C.领导、道路、制度D.思想、道路、理论

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阅读《安塞腰鼓》教学设计(节选),回答问题。(画线语句的序号与选项的序号是对应的) 一、情境导入 师:【A】今天,我们要一起去一块神奇的黄土地,在...

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下列对“正确把握语文教育特点”的解说,不正确的一项是( )。A、在重视语文课程丰富的人文内涵对学生的熏陶感染作用的同时,尊重学生的个性体验 B、培养学生语文实践

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教师讲解朱熹《观书有感》时,列举蕴含哲理的诗歌,下列古诗不能作为例子使用的是( )。A、王之涣《登鹳雀楼》 B、白居易《望月有感》 C、苏轼《题西林壁》 D、王

教师讲解朱熹《观书有感》时,列举蕴含哲理的诗歌,下列古诗不能作为例子使用的是( )。A、王之涣《登鹳雀楼》 B、白居易《望月有感》 C、苏轼《题西林壁》 D、王

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阅读《紫藤萝瀑布》教学实录(节选),回答下面的问题。 师:我们都已预习过《紫藤萝瀑布》这篇课文,大家觉得还需要老师讲些什么?生:我想知道什么是紫藤...

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