单选题：(2014山东济宁)()是我国当今社会赋予教育的根本宗旨，也是我国当代教育的重要使命。A使受教育者德智体美等方面全面发展B使人的生存和发展充满内在的活力C为经济

题目内容：

(2014山东济宁)()是我国当今社会赋予教育的根本宗旨，也是我国当代教育的重要使命。

A使受教育者德智体美等方面全面发展

B使人的生存和发展充满内在的活力

C为经济建设和社会全面发展进步培养各级各类人才

D注重提高全民族素质

参考答案：
答案解析：

（2014黑龙江大庆）以纲要的形式规定有关学科教学内容的标准性文件是()。A课程标准B教学目标C课程计划D教科书

（2014黑龙江大庆）以纲要的形式规定有关学科教学内容的标准性文件是()。A课程标准B教学目标C课程计划D教科书

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（2014安徽）在品德发展过程中，个体主要通过社会榜样、观察学习等替代强化习得道德行为的模式称为()。A体谅模式B价值澄清模式C社会学习模式D道德认知发展模式

（2014安徽）在品德发展过程中，个体主要通过社会榜样、观察学习等替代强化习得道德行为的模式称为()。A体谅模式B价值澄清模式C社会学习模式D道德认知发展模式

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(2015辽宁锦州)历史上最早的教学组织形式是()。A分组教学B个别教学C道尔顿制D复式教学

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(2015河南三门峡)“万般皆下品，唯有读书高”反映了封建社会的教育具有的特点是()。A崇尚书本，呆读死记B学校教育脱离生产劳动C等级性D阶级性

(2015河南三门峡)“万般皆下品，唯有读书高”反映了封建社会的教育具有的特点是()。A崇尚书本，呆读死记B学校教育脱离生产劳动C等级性D阶级性

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(2015安徽)“人人接受有价值的教育、人人接受适合自己的教育、不同的人接受不同的教育”即()。A大众教育B通识教育C精英教育D特殊教育

(2015安徽)“人人接受有价值的教育、人人接受适合自己的教育、不同的人接受不同的教育”即()。A大众教育B通识教育C精英教育D特殊教育

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