题目内容：
下列选项中，适合作为《生活中的色彩搭配》一课教学重点的是（ ）
A.了解色彩搭配的所有具体形式
B.体会色彩搭配给个人带来的不同情感体验
C.了解色彩搭配的发展史
D.了解配色的基本规律，掌握三种常用的配色方法
参考答案：
答案解析：
选择题：下列选项中，适合作为《生活中的色彩搭配》一课教学重点的是（ ）
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
下列选项中，属于“造型·表现”学习领域的评价要点的是（ ）
下列选项中，属于“造型·表现”学习领域的评价要点的是（ ）
美术课在引导学生形成社会共同价值观的同时，也在保护和发展学生的（ ）。
美术课在引导学生形成社会共同价值观的同时，也在保护和发展学生的（ ）。
美术教材的编写应依据（ ）的要求，以学段标准和学生身心发展为参考。
美术教材的编写应依据（ ）的要求，以学段标准和学生身心发展为参考。
《义务教育美术课程标准（2011年版）》评价建议部分指出在对学生的美术学习表现进行评价时，要以适当的方式向学生反馈评价的结果，以鼓励（ ）的学习方式。
《义务教育美术课程标准（2011年版）》评价建议部分指出在对学生的美术学习表现进行评价时，要以适当的方式向学生反馈评价的结果，以鼓励（ ）的学习方式。
教师引导学生查阅资料后，进行思考、交流、讨论并解决问题的学习方式属于（ ）：
教师引导学生查阅资料后，进行思考、交流、讨论并解决问题的学习方式属于（ ）：