简答题：能量流动的过程是生态系统的能量流动一节的教学重点，也是教学难点。某版本教材这部分的内容如下：要求：(1)为突破重难点，设

题目内容：

“能量流动的过程”是“生态系统的能量流动”一节的教学重点，也是教学难点。某版本教材这部分的内容如下：

要求：
(1)为突破重难点，设计一个具体模型示例用于讲解能量流动的过程。(15分)
(2)为检测教学目标的达成情况，设计2道备选项为四项的单项选择题和l道问答题，并给出答案。(15分)

参考答案：

答案解析：

听课是帮助教师成长的有效途径，听课时要做好听课笔记。听课笔记包括教学实录和教学评点两个方面。其中，教学实录一般包括(　　

听课是帮助教师成长的有效途径，听课时要做好听课笔记。听课笔记包括教学实录和教学评点两个方面。其中，教学实录一般包括(　　)。听课学科、班级、授课人等基本信息教学

分类：高中生物题型：简答题

某高中生物教师要研究生物学教学中角色扮演对高中生合作能力的影响，其最适合采用的研究方法是(　　)。A．实验法 B．调查法 C．行动研究法 D．观察法

分类：高中生物题型：简答题

细胞内具有遗传物质的细胞器是(　　)。A．线粒体与高尔基体 B．细胞核与溶酶体 C．叶绿体与线粒体 D．内质网与线粒体

分类：高中生物题型：简答题

据报道，用一种被称作瘦素穿肠蛋白的药物治疗肥胖时，可口服使用，这样就减轻了肥胖症患者肌肉注射的痛苦。该药物被小肠上皮细胞吸收的方式最可能是(　　)。A．易化扩散

分类：高中生物题型：简答题

教学《(孟子)选读》，教师设计了初级、中级、高级的分层作业供学生选择。下列对该做法的分析恰当的是(　　)。A．教师关注学生个体差异 B．教师意在增加阅读训练强度

分类：高中生物题型：简答题