新课程倡导的学生观是( )。①学生是发展的人②学生是独特的人③学生是单纯抽象的学习者④学生是具有独立意义的人

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被称为“课程评价之父”的教育家是( )

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奥苏伯尔认为,( )是学生在课堂中的最佳学习方式。

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最重要和最良性的学习动机是( )。

最重要和最良性的学习动机是( )。

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了解心智活动的实践模式,并在头脑中确立有关这种活动方式的初步映像,这是心智技能形成的()阶段。

了解心智活动的实践模式,并在头脑中确立有关这种活动方式的初步映像,这是心智技能形成的()阶段。

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