单选题:王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试,学校以王某服务期未满,学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王 题目分类:小学教育理论综合 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试,学校以王某服务期未满,学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉.受理申诉的机构应当是( )。 A.当地县教育局 B.当地县人民政府 C.当地县人民法院 D.省教育厅 参考答案: 答案解析:
课程目标是整个课程编制过程中最为关键的准则,是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果。( ) 课程目标是整个课程编制过程中最为关键的准则,是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果。( ) 分类:小学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
当孩子出现不良行为时.如果能够及时执行既定处罚,可以帮助孩子建立起“不良行为”与“处罚”的因果关系,这样才能在孩子的观念 当孩子出现不良行为时.如果能够及时执行既定处罚,可以帮助孩子建立起“不良行为”与“处罚”的因果关系,这样才能在孩子的观念中建立起逃避惩罚的反应意识。( ) 分类:小学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
美国耶鲁大学的心理学家( )试图在更为广泛的意义上解释智力行为,于上世纪80年代提出了智力的三元理论。 美国耶鲁大学的心理学家( )试图在更为广泛的意义上解释智力行为,于上世纪80年代提出了智力的三元理论。A.瑟斯顿 B.斯皮尔曼 C.吉尔福特 D.斯滕伯格 分类:小学教育理论综合 题型:单选题 查看答案