判断题:当孩子出现不良行为时.如果能够及时执行既定处罚,可以帮助孩子建立起“不良行为”与“处罚”的因果关系,这样才能在孩子的观念 题目分类:小学教育理论综合 题目类型:判断题 查看权限:VIP 题目内容: 当孩子出现不良行为时.如果能够及时执行既定处罚,可以帮助孩子建立起“不良行为”与“处罚”的因果关系,这样才能在孩子的观念中建立起逃避惩罚的反应意识。( ) 参考答案: 答案解析:
美国耶鲁大学的心理学家( )试图在更为广泛的意义上解释智力行为,于上世纪80年代提出了智力的三元理论。 美国耶鲁大学的心理学家( )试图在更为广泛的意义上解释智力行为,于上世纪80年代提出了智力的三元理论。A.瑟斯顿 B.斯皮尔曼 C.吉尔福特 D.斯滕伯格 分类:小学教育理论综合 题型:判断题 查看答案
柯尔伯格关于道德判断的三水平包括( )。 柯尔伯格关于道德判断的三水平包括( )。A.前习俗水平 B.习俗水平 C.后习俗水平 D.相对功利水平 E.普通伦理取向水平 分类:小学教育理论综合 题型:判断题 查看答案
Which of the following statements is NOT true according to t Which of the following statements is NOT true according to the passage?A.The wri 分类:小学教育理论综合 题型:判断题 查看答案
教师在英语课堂上鼓励学生敢开口,不怕表达错误,达到主要教学目的是_____。 教师在英语课堂上鼓励学生敢开口,不怕表达错误,达到主要教学目的是_____。A.培养情感态度 B.提高学习策略 C.巩固语言知识 D.形成文化意识 分类:小学教育理论综合 题型:判断题 查看答案