从相反的方向切入进行思考属于(  )。

从相反的方向切入进行思考属于(  )。 A.正向思维法 B.逆向思维法 C.横向思维法 D.颠倒思维法

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(  )的人对生活、工作中的问题习以为常,精力不集中,思维不活跃,行动不敏捷,不能抓住机遇,更不会主动寻找困难,迎接挑战

(  )的人对生活、工作中的问题习以为常,精力不集中,思维不活跃,行动不敏捷,不能抓住机遇,更不会主动寻找困难,迎接挑战.也就不能实现创新。 A.直线型思维障

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(  )对解决一般性问题、老问题是有效的,但对新问题而言,往往就成了障碍。

(  )对解决一般性问题、老问题是有效的,但对新问题而言,往往就成了障碍。 A.习惯型思维 B.直线性思维 C.从众思维 D.书本型思维

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执行机会的(  )是指在工作中运用被培训内容的次数或频率。

执行机会的(  )是指在工作中运用被培训内容的次数或频率。 A.适用范围 B.活动程度 C.目标数量 D.任务类型

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在构建学习型组织的过程中,(  )可以促进形成自主管理的扁平型组织。

在构建学习型组织的过程中,(  )可以促进形成自主管理的扁平型组织。 A.建立共同愿景 B.将团队作为最基本的创造力单位 C.将决策权延伸到组织底层 D.支持

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