单选:「ている」的否定形式是()。A.てしたB.ていましたC.いませんD.ていません 题目分类:大学试题 题目类型:单选 查看权限:VIP 题目内容: 「ている」的否定形式是()。A.てしたB.ていましたC.いませんD.ていません 参考答案:
将拥有二十四个记忆单位的二十四个节气编码成只有四大记忆单位的《二十四节气歌》,帮助记忆,这是利用了记忆编码中的()策略。A.系统化 B.联想 C.替换 D.组块 将拥有二十四个记忆单位的二十四个节气编码成只有四大记忆单位的《二十四节气歌》,帮助记忆,这是利用了记忆编码中的()策略。A.系统化 B.联想 C.替换 D.组块 分类:大学试题 题型:单选 查看答案
属于从课程制定者或管理制度角度分类的选项为()。A.地方课程 B.研究型课程 C.知识性课程 D.社会中心课程 属于从课程制定者或管理制度角度分类的选项为()。A.地方课程 B.研究型课程 C.知识性课程 D.社会中心课程 分类:大学试题 题型:单选 查看答案
(2010年,浙江)把课程计划付诸实践,并达到预期的课程目标的基本途径是()。A.课程实施 B.教学过程 C.课程评价 D.课程标准 (2010年,浙江)把课程计划付诸实践,并达到预期的课程目标的基本途径是()。A.课程实施 B.教学过程 C.课程评价 D.课程标准 分类:大学试题 题型:单选 查看答案