题目内容：
将拥有二十四个记忆单位的二十四个节气编码成只有四大记忆单位的《二十四节气歌》，帮助记忆，这是利用了记忆编码中的（）策略。
A.系统化 B.联想 C.替换 D.组块
参考答案：
答案解析：
选择题：将拥有二十四个记忆单位的二十四个节气编码成只有四大记忆单位的《二十四节气歌》，帮助记忆，这是利用了记忆编码中的（）策略。A.系统化 B.联想 C.替换 D.组块
- 题目分类： 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用]
- 题目类型：选择题
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属于从课程制定者或管理制度角度分类的选项为（）。A.地方课程 B.研究型课程 C.知识性课程 D.社会中心课程
属于从课程制定者或管理制度角度分类的选项为（）。A.地方课程 B.研究型课程 C.知识性课程 D.社会中心课程
Excel工作表最多可有（）列。A．65535B．256C．255D．128
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(2010年，浙江)把课程计划付诸实践，并达到预期的课程目标的基本途径是（）。A.课程实施 B.教学过程 C.课程评价 D.课程标准
(2010年，浙江)把课程计划付诸实践，并达到预期的课程目标的基本途径是（）。A.课程实施 B.教学过程 C.课程评价 D.课程标准
制约课程目标制定的学生、社会、学科这三个因素是____起作用的。
制约课程目标制定的学生、社会、学科这三个因素是____起作用的。
根据课程任务，可将课程分为____、____、____。
根据课程任务，可将课程分为____、____、____。