题目内容：
属于从课程制定者或管理制度角度分类的选项为（）。
A.地方课程 B.研究型课程 C.知识性课程 D.社会中心课程
参考答案：
答案解析：
选择题：属于从课程制定者或管理制度角度分类的选项为（）。A.地方课程 B.研究型课程 C.知识性课程 D.社会中心课程
- 题目分类： 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用]
- 题目类型：选择题
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Excel工作表最多可有（）列。A．65535B．256C．255D．128
Excel工作表最多可有（）列。A．65535B．256C．255D．128
(2010年，浙江)把课程计划付诸实践，并达到预期的课程目标的基本途径是（）。A.课程实施 B.教学过程 C.课程评价 D.课程标准
(2010年，浙江)把课程计划付诸实践，并达到预期的课程目标的基本途径是（）。A.课程实施 B.教学过程 C.课程评价 D.课程标准
制约课程目标制定的学生、社会、学科这三个因素是____起作用的。
制约课程目标制定的学生、社会、学科这三个因素是____起作用的。
根据课程任务，可将课程分为____、____、____。
根据课程任务，可将课程分为____、____、____。
2012年2月，国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议，同意发布新修订的《环境空气质量标准》。新标准增加了（）和臭氧（O）8小时浓度限值监测
2012年2月，国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议，同意发布新修订的《环境空气质量标准》。新标准增加了（）和臭氧（O）8小时浓度限值监测指标。A．二氧化氮B．细颗粒物（PM2.5）C．一氧化氮