单项选择题：下述说法中不正确的是（）。

题目内容：

下述说法中不正确的是（）。
单项选择题
A、教育者“教”的客体不是双客体，而是一种复合客体
B、一个完整的教育过程就是教育者“如何教”和“教什么”的过程
C、教育者作为教育活动中的人的因素，是教育实践活动的主体，更确切地说是“教”的主体
D、受教育者是教育过程中“学”的主体

参考答案：

答案解析：

损害的发生不是教育法律救济的前提。（）

损害的发生不是教育法律救济的前提。（）判断题对错

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设计制作幻灯片母版的菜单是（）。单项选择题 A、视图B、格式C、工具D、编辑

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颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的（）单项选择题 A、导向性原则B、疏导原则C、因材施教原则D、教育影响的一致性原则

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一般资料：求助者，女性，22岁，工人。案例介绍：求助者从小受当医生的妈妈影响怕脏，只要别人碰过的衣物就要洗或丢弃，只要手碰了认为不干净的东西就洗个不停，自己控制不住，非常痛苦。求助者刚来工厂不久，生活

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天然水水样中既无永久硬度，也无钠盐碱度，只有暂时硬度，则水样中碱度和硬度的关系是（）。A．碱度＜硬度B．碱度＝硬度C．碱度＞硬度D．无法判断

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