题目内容：
损害的发生不是教育法律救济的前提。（）判断题
对
错
参考答案：
答案解析：
判断题：损害的发生不是教育法律救济的前提。（）
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：判断题
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判断题
对
错
判断题
对
错
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颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的（）单项选择题 A、导向性原则B、疏导原则C、因材施教原则D、教育影响的一致性原则
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一般资料：求助者，女性，22岁，工人。案例介绍：求助者从小受当医生的妈妈影响怕脏，只要别人碰过的衣物就要洗或丢弃，只要手碰了认为不干净的东西就洗个不停，自己控制不住，非常痛苦。求助者刚来工厂不久，生活
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