单选题:以下论述中,不属于收集评估资料的方法的是( )。 题目分类:社会工作实务(初级) 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 以下论述中,不属于收集评估资料的方法的是( )。 A.利用档案记录进行评估 B.收集服务对象对介入过程和结果的看法与意见 C.观察社会工作机构的变化 D.使用调查方法,收集介入效果的数据和事实资料 参考答案: 答案解析:
实施素质教育是提高国民素质,培养跨世纪人才的战略举措,素质教育的特点是( )。 实施素质教育是提高国民素质,培养跨世纪人才的战略举措,素质教育的特点是( )。A.培养学生德智体美劳全面发展 B.教学过程中.强调发现知识的过程 C.重视创新 分类:社会工作实务(初级) 题型:单选题 查看答案
赫尔巴特说:“我想不到有任何无教学的教育,正如在相反的方面,我不承认有任何无教育的教学。”这体现的是( )。 赫尔巴特说:“我想不到有任何无教学的教育,正如在相反的方面,我不承认有任何无教育的教学。”这体现的是( )。A.掌握知识与发展智力相统一 B.间接经验与直接经 分类:社会工作实务(初级) 题型:单选题 查看答案
( )是积累实践知识和经验的有效方法,是发展本土社会工作理论和方法的唯一有效途径。 ( )是积累实践知识和经验的有效方法,是发展本土社会工作理论和方法的唯一有效途径。A.进行社会工作研究 B.开展社会工作服务 C.总结工作经验 D.检验社会工 分类:社会工作实务(初级) 题型:单选题 查看答案
预估阶段的最终目的是( )。 预估阶段的最终目的是( )。A.对制订正确的计划做出贡献 B.了解服务对象的来源 C.消除服务对象的问题 D.认定服务对象的类型 分类:社会工作实务(初级) 题型:单选题 查看答案