题目内容:
《普通高中数学课程标准(实验)》指出“教师教学应该以学生的认知发展水平和已有的经验为基础,面向全体学生,注重启发式和因材施教。教师要发挥主导作用,处理好讲授与学生自主学习的关系,引导学生独立思考、主动探索、合作交流.使学生理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得基本的数学活动经验。”简要说明数学思想方法的含义,并给出高中数学教学中常用的几种数学思想方法(至少5种),且任选一种思想进行举例说明,以及如何在教学过程中让学生感悟这种思想。
答案解析:
《普通高中数学课程标准(实验)》指出“教师教学应该以学生的认知发展水平和已有的经验为基础,面向全体学生,注重启发式和因材施教。教师要发挥主导作用,处理好讲授与学生自主学习的关系,引导学生独立思考、主动探索、合作交流.使学生理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得基本的数学活动经验。”简要说明数学思想方法的含义,并给出高中数学教学中常用的几种数学思想方法(至少5种),且任选一种思想进行举例说明,以及如何在教学过程中让学生感悟这种思想。