单选题：社会工作者小李在与服务对象小强的面谈中了解到，小强上课经常走神，注意力很难集中，学习跟不上老师的教学进度。为此，小李与小

题目分类：社会工作实务(初级)
题目类型：单选题
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题目内容：

社会工作者小李在与服务对象小强的面谈中了解到，小强上课经常走神，注意力很难集中，学习跟不上老师的教学进度。为此，小李与小强共同制订了改善小强学习状况的目标。下列目标中，恰当的是（　　）。 A．减少小强上课走神的次数
B．提高小强的学习能力
C．延长小强上课注意力的集中时间
D．改变小强注意力不集中的习惯

参考答案：

答案解析：

儿童社会属性的特点具体表现在（　　）。

儿童社会属性的特点具体表现在（　　）。A．童年是每一个人人生的基础 B．儿童是每一个家庭的基础 C．儿童是一个社会发展进步的基础 D．儿童是家庭概念中的基本要素

分类：社会工作实务(初级) 题型：单选题

当儿童面临灾害、虐待和遗弃等紧急情况时，社会工作者应首先（　　）。

当儿童面临灾害、虐待和遗弃等紧急情况时，社会工作者应首先（　　）。A．排除危险，保障儿童人身安全 B．向有关儿童保护部门报告 C．提供辅导，减少儿童所受伤害 D

分类：社会工作实务(初级) 题型：单选题

新教师王老师在上入职后的第一节课时，尽管在教学内容和时间上做了很充分的准备，但是由于紧张，她的教学过程显得匆忙，语速快，

新教师王老师在上入职后的第一节课时，尽管在教学内容和时间上做了很充分的准备，但是由于紧张，她的教学过程显得匆忙，语速快，也没有关注到学生。最后还没有按时下课。

分类：社会工作实务(初级) 题型：单选题

以改进教师的教和学生的学为目的，侧重于过程的评价是诊断性评价。（　　）

以改进教师的教和学生的学为目的，侧重于过程的评价是诊断性评价。（　　）

分类：社会工作实务(初级) 题型：单选题

以下论述中，不属于收集评估资料的方法的是（　　）。

以下论述中，不属于收集评估资料的方法的是（　　）。A．利用档案记录进行评估 B．收集服务对象对介入过程和结果的看法与意见 C．观察社会工作机构的变化 D．使用调

分类：社会工作实务(初级) 题型：单选题