简答题:课堂上学生们兴趣盎然、兴致勃勃、七嘴八舌、踊跃发言,叙述了许多被列入中外世界文化遗产的聚落,提出了有关聚落的种种疑问。师

题目内容:
课堂上学生们兴趣盎然、兴致勃勃、七嘴八舌、踊跃发言,叙述了许多被列入中外世界文化遗产的聚落,提出了有关聚落的种种疑问。师生互动、共同解决学生的质疑。最后,谢老师展示辩论赛题:正方——聚落应该发展;反方——聚落应该保护。要求学生自行组成两组进行辩论。在这一过程中,正反方唇枪舌剑展开辩论,谢老师担任主持并适时进行点评和表扬。
参考答案:
答案解析:

吉尔福特认为,创造性思维的主要特点是(  )。

吉尔福特认为,创造性思维的主要特点是(  )。A.流畅性、变通性、独创性 B.敏感性、变通性、独创性 C.流畅性、洞察性、独创性 D.敏感性、变通性、洞察性

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性格的个别差异体现在(  )。

性格的个别差异体现在(  )。A.个体差异 B.群体差异 C.特征差异 D.类型差异

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成就动机理论的主要代表人物阿特金森将个体分为力求成功者和避免失败者,当一项任务的成功率为50%时,力求成功者会(  ),

成就动机理论的主要代表人物阿特金森将个体分为力求成功者和避免失败者,当一项任务的成功率为50%时,力求成功者会(  ),避免失败者会(  )。A.可能选择,回避

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小组讨论、协商、会谈等属于(  )。

小组讨论、协商、会谈等属于(  )。A.正式交往 B.非正式交往 C.单向交往 D.双向交往

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如该变电所经常性负荷的事故放电容量为9.09A·h,事故照明等负荷的事故放电容量为4.54A·h,按满足事故全停电状态下

如该变电所经常性负荷的事故放电容量为9.09A·h,事故照明等负荷的事故放电容量为4.54A·h,按满足事故全停电状态下长时间放电容量要求计算的蓄电池10h,放

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