11. ()是指幼儿园管理者依靠各级组织机构及其赋予的权力,通过发布行政指令的方式,直接对教职员工产生影响的管理手段。(本题3.5分)A、 行政方法B、 经济方

10. “学高为师”、“良师必须是学者”,强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。 ( )(本题3.5分)A、 本体性知识B、 条件性知识C、 实践性知识D、 文

23. 幼儿园( )工作,是幼儿园的中心工作。(本题3.0分)A、 教育B、 后勤C、 总务D、 培训

15. 新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式( )(本题3.5分)A、 合作学习、接受学习和体验学习B、 探究学习、实践研究和反复巩固学习C、 自主学习、

28. 幼儿园管理的()是指幼儿园管理要在正确的目标指导下,通过科学管理,合理组织园所人力、物力、财力等资源,充分挖掘潜力,讲究经营,高质量、高效益地实现培养目

25. 对学生的培养及全面素质的提高,起关键作用的是教师的( )(本题3.0分)A、 能力B、 学识C、 态度D、 方法

13. 让每一个学生在学校都能得到自己的发展,这是检验教育者是否坚持( )的一块试金石。(本题3.5分)A、 育人为本B、 以德兴教C、 面向全体D、 精英教育

30. 教师在合法权益受到侵害时，依照法律的规定，向法定主管机关申述理由，请求处理的制度，称为（）(本题3.0分)A、 教师行政复议B、 教师申诉制度 C、 教

26. 教师的任何教育行为都要受( )的制约。(本题3.0分)A、 教育部门B、 教育环境C、 教育方法D、 教育观念

5. 与新课程的开放性、生成性不相适应的课堂教学是( )(本题3.5分)A、 教学过程的预定性B、 教学设计预留空间C、 培养学生多向思维、求异思维的习惯D、

4. 教育从本质上来说,是通过( )来构成的。(本题3.5分)A、 情感关系B、 师生关系C、 伦理关系D、 教学关系

2. 幼儿园发展总目标要保持(  )(本题3.5分)A、 长期一贯性B、 短期执行性C、 长期执行性D、 短期研究性

3. ( )是幼儿教育的必然要求。(本题3.5分)A、 个体发展B、 协和发展C、 健康发展D、 全面发展

6. 幼教事业管理,除地方各级政府及其教育部门负责管理,还需“有关部门分工负责”,()负责拟定有关幼儿园卫生保健方面的法规和规章制度,对幼儿园卫生保健业务工作进

18. 对瑞吉欧来说,()是“儿童的第三位教师”。(本题3.5分)A、 家长B、 教师C、 同伴D、 环境

14. 教师要营造丰富、和谐、（）的班级环境。(本题3.5分)A、 支持B、 努力C、 发展D、 沟通

20. 增强( )意识,开发多种形式的教育服务,扩大幼儿园的经济效益。(本题3.5分)A、 竞争B、 经营C、 管理D、 运行

9. 加强教师职业道德修养,必须以( )教育为核心。 A、教育观念 (本题3.5分)A、 教育观念B、 理想信念C、 职业道德D、 在职培训

19. 加强教师职业道德建设是( )的根本。(本题3.5分)A、 以德治国B、 以德兴教C、 依法执教D、 育人为本

17. 以官方文件形式对教师专业做出明确说明的是( )(本题3.5分)A、 1994 年《中华人民共和国教师法》B、 1986 年美国《卡内基报告》C、 196

1. 在充分发扬民主的同时,园长还要用好( ),注意把握正确的方向和原则。(本题3.5分)A、 决策权B、 领导权C、 民主权D、 执行权

29. 教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点?( )(本题3.0分)A、 复杂性、创造性B、 连续性、广延性项式C、

24. ()是指幼儿园管理人员和有关教育行政人员遵循一定的教育方针和保教工作的客观规律,采用科学的工作方式和管理手段,将人、财、物等各因素合理组织起来,调动各方

22. ( )是教师最神圣的权利。(本题3.0分)A、 管理学生权B、 民主管理权C、 教育教学权D、 获取报酬待遇权 15、教师在合法权益受到侵害时,依照法律

12. ( )对于建立新型师生关系起着十分关键的作用。(本题3.5分)A、 教师的学识B、 教师的言行C、 教师的人格D、 教师的教学