选择题:25. 对学生的培养及全面素质的提高,起关键作用的是教师的( )(本题3.0分)A、 能力B、 学识 题目分类:辽宁师范大学-教师职业道德(高起本) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 25. 对学生的培养及全面素质的提高,起关键作用的是教师的( )(本题3.0分)A、 能力B、 学识C、 态度D、 方法 参考答案:
30. 教师在合法权益受到侵害时,依照法律的规定,向法定主管机关申述理由,请求处理的制度,称为()( 30. 教师在合法权益受到侵害时,依照法律的规定,向法定主管机关申述理由,请求处理的制度,称为()(本题3.0分)A、 教师行政复议B、 教师申诉制度 C、 教 分类:辽宁师范大学-教师职业道德(高起本) 题型:选择题 查看答案
Why not try to ______ your story into a novel?(本题3 Why not try to ______ your story into a novel?(本题3.5分) A、 expand B、 explore C、 分类:辽宁师范大学-教师职业道德(高起本) 题型:选择题 查看答案
(多选题) 公共部门人力在制定人力资源规划时,必须围绕着公共利益的实现,回答的基本问题是()(本题3 (多选题) 公共部门人力在制定人力资源规划时,必须围绕着公共利益的实现,回答的基本问题是()(本题3.0分) A、 我们所处的环境怎么样 B、 我们的使命和目 分类:辽宁师范大学-教师职业道德(高起本) 题型:选择题 查看答案
14. 教师要营造丰富、和谐、()的班级环境。(本题3.5分)A、 支持B、 努力C、 发展D、 沟 14. 教师要营造丰富、和谐、()的班级环境。(本题3.5分)A、 支持B、 努力C、 发展D、 沟通 分类:辽宁师范大学-教师职业道德(高起本) 题型:选择题 查看答案
《史记信陵君列传》中着力刻画的信陵君的形象是(本题2.0分) A、 知人善任 B、 年轻气盛 C 《史记信陵君列传》中着力刻画的信陵君的形象是(本题2.0分) A、 知人善任 B、 年轻气盛 C、 礼贤下士 D、 世故老成 分类:辽宁师范大学-教师职业道德(高起本) 题型:选择题 查看答案