选择题:17. 以官方文件形式对教师专业做出明确说明的是( )(本题3.5分)A、 1994 年《中华人民共 题目分类:辽宁师范大学-教师职业道德(高起本) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 17. 以官方文件形式对教师专业做出明确说明的是( )(本题3.5分)A、 1994 年《中华人民共和国教师法》B、 1986 年美国《卡内基报告》C、 1966 年国际劳工组织和联合国教科文组织《关于教师地位的建议》D、 1995 年国务院《教师资格条例》 参考答案:
27. (问答题) 上釉的瓷器、 陶器、 石膏的特征分别是什么?它们的质感怎么用线条表现?(本题15 27. (问答题) 上釉的瓷器、 陶器、 石膏的特征分别是什么?它们的质感怎么用线条表现?(本题15.0分) 分类:辽宁师范大学-教师职业道德(高起本) 题型:选择题 查看答案
剩余价值率反映的是( )A、不变资本价值的增值程度 B资本家的赚钱程度C、固定资本价值的 剩余价值率反映的是( )A、不变资本价值的增值程度 B资本家的赚钱程度C、固定资本价值的增值程度 D、资本家对工人的剥削程度 分类:辽宁师范大学-教师职业道德(高起本) 题型:选择题 查看答案
认识是主体对客体能动的反映,是摹写与创造的统一,把二者割裂开来会导致A、唯心主义认识论 B 认识是主体对客体能动的反映,是摹写与创造的统一,把二者割裂开来会导致A、唯心主义认识论 B、直观被动的反映论C、经验论 D、唯理论 分类:辽宁师范大学-教师职业道德(高起本) 题型:选择题 查看答案
毛泽东思想的活的灵魂是( ) A .武装斗争、统一战线、党的建设B .实事求是、群众路线、独立自主C 毛泽东思想的活的灵魂是( ) A .武装斗争、统一战线、党的建设B .实事求是、群众路线、独立自主C .武装斗争、土地革命、根据地建设D .理论与实践相结合、密 分类:辽宁师范大学-教师职业道德(高起本) 题型:选择题 查看答案
邓小平理论形成的时代主题是()A.战争与革命 B.和平与发展C.机遇与挑战 邓小平理论形成的时代主题是()A.战争与革命 B.和平与发展C.机遇与挑战 D.知识经济与信息革命 分类:辽宁师范大学-教师职业道德(高起本) 题型:选择题 查看答案