文学主要包括哪些审美特征() (A)认识性 (B)无功利性 (C)形象性 (D)情感性
中国当代的文学理论建设需要解决的三个问题是()。 (A)向西方学习 (B)中国特色 (C)以马克思主
中国当代的文学理论建设需要解决的三个问题是()。 (A)向西方学习 (B)中国特色 (C)以马克思主义作为理论指南 (D)当代性
材料一:美国缅因州于1997年出版了名为《学习结果》的州级课程标准,其中要求每一个学生毕业离校时,必
材料一:美国缅因州于1997年出版了名为《学习结果》的州级课程标准,其中要求每一个学生毕业离校时,必须成为这样的人:“顺畅而有效的沟通者、自我指导的终生学习者、
文学意境与文学意象、文学典型都属于文学形象范畴,文学意境的特点是感会于心、韵味无穷和()。(A)情景
文学意境与文学意象、文学典型都属于文学形象范畴,文学意境的特点是感会于心、韵味无穷和()。(A)情景交融(B)虚实相生(C)真实写照(D)感同身受
课堂教学有哪些弊端?
课堂教学有哪些弊端?
环境在个体发展中起什么作用?为什么?
环境在个体发展中起什么作用?为什么?
艺术灵感的特征是( )。(A)突发性 (B)直觉性 (C)创新性 (D)逻辑性
艺术灵感的特征是( )。(A)突发性 (B)直觉性 (C)创新性 (D)逻辑性
德育原则:
德育原则:
综合课程:
综合课程:
目前关于文学发生的重要观点有: 说, 说, 说, 说。
目前关于文学发生的重要观点有: 说, 说, 说, 说。
有观点认为:“随着现代科技的发展,学校教育会逐渐被其他教育形式(如家庭教育、网络教育等)所取代而慢慢
有观点认为:“随着现代科技的发展,学校教育会逐渐被其他教育形式(如家庭教育、网络教育等)所取代而慢慢消亡”。你赞同这种观点么?试综合有关的教育原理分析说明。(9
文本内容和形式的关系是什么?
文本内容和形式的关系是什么?
人的发展:
人的发展:
材料二:王老师在批改作文时发现一篇优秀作文似曾相识,但一时又想不起来,一看是小飞写的,于是批作“讲评
材料二:王老师在批改作文时发现一篇优秀作文似曾相识,但一时又想不起来,一看是小飞写的,于是批作“讲评用”。在作文讲评课上,王老师在读这篇范文时发现学生在下面窃窃
现代学生观的主要内容是什么?
现代学生观的主要内容是什么?
文学批评的两个维度是( )。 (A)思想维度 (B)艺术维度 (3)分析维度 (D)综合维度
文学批评的两个维度是( )。 (A)思想维度 (B)艺术维度 (3)分析维度 (D)综合维度
召唤结构:
召唤结构:
文学形象:
文学形象:
南朝刘勰的文学理论著作是《 》。
南朝刘勰的文学理论著作是《 》。
终身教育:
终身教育:
马克思主义文学理论建立在()之上。 (A)辩证唯物主义 (B)唯心主义 (C)历史唯物主义 (D)二
马克思主义文学理论建立在()之上。 (A)辩证唯物主义 (B)唯心主义 (C)历史唯物主义 (D)二元论
我国现行基础教育课程存在哪些弊端?基础教育课程改革应该注意些什么?(8分)
我国现行基础教育课程存在哪些弊端?基础教育课程改革应该注意些什么?(8分)
文学风格的特征是()。 (A)多样性(B)独创性 (C)稳定性 (D)情感性
文学风格的特征是()。 (A)多样性(B)独创性 (C)稳定性 (D)情感性
教育的经济功能有哪些表现?
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提出了“ ” 和“原型”理论。
提出了“ ” 和“原型”理论。