选择题:5.渠道长度是指产品从生产领域流转到消费领域过程中所经过的( )的数量。A.渠道类型 B. 同类型 题目分类:西安石油大学-营销学 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 5.渠道长度是指产品从生产领域流转到消费领域过程中所经过的( )的数量。A.渠道类型 B. 同类型中间商C.不同类型中间商D.储运服务商 参考答案:
第8题(单选)在用全站仪进行角度测量时,若棱镜不输入棱镜常数和大气改正数,( )所测角值。A影响B不 第8题(单选)在用全站仪进行角度测量时,若棱镜不输入棱镜常数和大气改正数,( )所测角值。A影响B不影响C水平角影响,竖直角不影响D水平角不影响,竖直角影响 分类:西安石油大学-营销学 题型:选择题 查看答案
9. 在Word的编辑状态,文档窗口显示出水平标尺,拖动水平标尺上沿的"首行缩进"滑块,则(本题1. 9. 在Word的编辑状态,文档窗口显示出水平标尺,拖动水平标尺上沿的"首行缩进"滑块,则(本题1.0分)A、 文档中各段落的首行起始位置都重新确定B、 文档中 分类:西安石油大学-营销学 题型:选择题 查看答案
[填空题,10分] ( )的不足之处在于,它的外延扩充受到明显的局限,所包含的意义有限。 [填空题,10分] ( )的不足之处在于,它的外延扩充受到明显的局限,所包含的意义有限。 分类:西安石油大学-营销学 题型:选择题 查看答案
针对不同的课程内容,我们应当设计不同的课程目标:在培养基础知识、基本技能上,则 较为适用;要培养学生 针对不同的课程内容,我们应当设计不同的课程目标:在培养基础知识、基本技能上,则 较为适用;要培养学生的个性和创造性,则 更佳( )(本题2.0分) A、 行 分类:西安石油大学-营销学 题型:选择题 查看答案
提出外貌模式的是( )(本题2.0分) A、 泰勒 B、 普罗沃斯 C、 斯太克 D、 古巴和林肯 提出外貌模式的是( )(本题2.0分) A、 泰勒 B、 普罗沃斯 C、 斯太克 D、 古巴和林肯 分类:西安石油大学-营销学 题型:选择题 查看答案