单选题:小明的父亲长期外出工作,无暇顾家。小明母亲和小明相互依靠,并给予小明无微不至的照顾,有事也只对他说。小明长大后,依然保持 题目分类:社会工作综合能力(中级) 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 小明的父亲长期外出工作,无暇顾家。小明母亲和小明相互依靠,并给予小明无微不至的照顾,有事也只对他说。小明长大后,依然保持着凡事都由妈妈决定的习惯,常把“妈妈说”挂在嘴边.工作面试也让妈妈陪同前往。从家庭结构角度看,小明的家庭存在的问题是( )。 A.三角缠 B.纠缠与疏离 C.退化 D.倒三角 参考答案: 答案解析:
服务对象向社会工作者抱怨道:“我妈妈好哕唆,我做什么她都看不顺眼。什么都要管,我受不了我妈妈管教我的方式。”社会工作者运 服务对象向社会工作者抱怨道:“我妈妈好哕唆,我做什么她都看不顺眼。什么都要管,我受不了我妈妈管教我的方式。”社会工作者运用自我表露技巧,最适当的回应是( )。 分类:社会工作综合能力(中级) 题型:单选题 查看答案
关于认知行为理论运用原理的说法,正确的是( )。 关于认知行为理论运用原理的说法,正确的是( )。A.服务对象的问题主要是外在行为层面的问题,干预的重点应是行为训练 B.服务对象的问题往往是固有的,必须深入探 分类:社会工作综合能力(中级) 题型:单选题 查看答案
五年级的小平过马路时告诉妈妈一定要等到绿灯亮了才可走,只有大家这么做了通行才会顺畅安全。根据科尔伯格的道德发展阶段论,小 五年级的小平过马路时告诉妈妈一定要等到绿灯亮了才可走,只有大家这么做了通行才会顺畅安全。根据科尔伯格的道德发展阶段论,小平的道德水平处在( )。A.寻求认可定 分类:社会工作综合能力(中级) 题型:单选题 查看答案
社会工作者:“学校领导不尊重学生的兴趣和选择,我没办法开展小组工作了。”督导:“他们怎么不尊重学生的兴趣和选择了?”社会 社会工作者:“学校领导不尊重学生的兴趣和选择,我没办法开展小组工作了。”督导:“他们怎么不尊重学生的兴趣和选择了?”社会工作者:“他们不允许学生开展一些激烈 分类:社会工作综合能力(中级) 题型:单选题 查看答案
发动志愿者服务社区是社会工作的一个重要方面。但是,志愿者的特点也决定了志愿者队伍管理的难度。为了保持志愿者服务的热情,社 发动志愿者服务社区是社会工作的一个重要方面。但是,志愿者的特点也决定了志愿者队伍管理的难度。为了保持志愿者服务的热情,社会工作者在发展和组织志愿者时应该( ) 分类:社会工作综合能力(中级) 题型:单选题 查看答案