陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”强调教师的( )。 陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”强调教师的( )。A.合作精神 B.友爱精神 C.奉献精神 D.自律精神 分类:建筑工程管理与实务 题型:简答题 查看答案
通过摆事实、讲道理、以理服人来提高学生思想认识,改变学生品行中不良特征的方法,指的是( )。 通过摆事实、讲道理、以理服人来提高学生思想认识,改变学生品行中不良特征的方法,指的是( )。A.说理教育法 B.行为观察法 C.情境教学法 D.榜样示范法 分类:建筑工程管理与实务 题型:简答题 查看答案
德育过程的实质是( )。 德育过程的实质是( )。A.将学生的思想品德认识转化为品德行为 B.提高学生自我教育、自我修养的自觉性 C.提高学生对客观世界的认识 D.教育者将一定社会的思 分类:建筑工程管理与实务 题型:简答题 查看答案
显性课程和隐性课程是根据( )的不同而划分的。 显性课程和隐性课程是根据( )的不同而划分的。A.课程内容的固有属性 B.学生的学习要求 C.课程的任务 D.课程的呈现方式 分类:建筑工程管理与实务 题型:简答题 查看答案