单选题：通过摆事实、讲道理、以理服人来提高学生思想认识，改变学生品行中不良特征的方法，指的是（　　）。

题目内容：

通过摆事实、讲道理、以理服人来提高学生思想认识，改变学生品行中不良特征的方法，指的是（　　）。 A．说理教育法
B．行为观察法
C．情境教学法
D．榜样示范法

参考答案：

答案解析：

德育过程的实质是（　　）。

德育过程的实质是（　　）。A．将学生的思想品德认识转化为品德行为 B．提高学生自我教育、自我修养的自觉性 C．提高学生对客观世界的认识 D．教育者将一定社会的思

分类：中学教育理论综合题型：单选题

显性课程和隐性课程是根据（　　）的不同而划分的。A．课程内容的固有属性 B．学生的学习要求 C．课程的任务 D．课程的呈现方式

分类：中学教育理论综合题型：单选题

选择测验应注意，所选测验必须（　　）。A．适合主试者的要求 B．适合测量的目的 C．符合心理测量学的要求 D．适合施测者的职业道德要求

分类：中学教育理论综合题型：单选题

人们常用自我防卫策略来弱化说服信息的影响，这样的策略包括（　　）。A．贬损来源 B．歪曲信息 C．论点辩驳 D．投射作用

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归纳和解释临床资料的先决条件是（　　）。A．资料的可靠性 B．使用统计方法 C．赋予恰当意义 D．进行迹象分析

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