单选题：根据评价的价值标准不同，学生评价方法一般可以分为 【 】

  • 题目分类：中学教育学
  • 题目类型：单选题
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题目内容：
根据评价的价值标准不同，学生评价方法一般可以分为 【 】 A．正式评价和非正式评价
B．相对评价法、绝对评价法和个体内差异评价法
C．正确评价和错误评价
D．诊断性评价、形成性评价和总结性评价

参考答案：
答案解析：

教育功能分为个体功能和社会功能的依据是 【 】

教育功能分为个体功能和社会功能的依据是 【 】 A．作用的对象 B．作用的方向 C．作用的呈现方式 D．作用的目的

分类：中学教育学  题型：单选题
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简述教育的个体个性化的功能。

简述教育的个体个性化的功能。

分类：中学教育学  题型：单选题
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活动课程的主要倡导者是 【 】

活动课程的主要倡导者是 【 】 A．杜威 B．夸美纽斯 C．斯金纳 D．布鲁纳

分类：中学教育学  题型：单选题
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将情感的教学目标分为接受、反应、评价、组织和价值的性格化这五个程序的心理学家是（　　）

将情感的教学目标分为接受、反应、评价、组织和价值的性格化这五个程序的心理学家是（　　） A．布鲁纳 B．柯拉斯沃 C．齐卜勒 D．加涅

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