简答题:阅读下面材料,回答问题。有人认为,科学家研究自然现象、探索自然规律的过程,是一个探究未知的认识过程。在教学过程中,学生学

题目内容:

阅读下面材料,回答问题。
有人认为,科学家研究自然现象、探索自然规律的过程,是一个探究未知的认识过程。在教学过程中,学生学习自然科学知识,虽然是学习人类已知的知识,但对于学生来说,这些知识仍然是未知的,仍然是一个探究未知的过程。因此,教学过程就是一个认识过程。
问题:请运用教学过程的基本概念及教学过程的本质,分析下面这一观点。
参考答案:
答案解析:

规定了学科的教学目的与任务、知识的范围、深度和结构、教学进度以及有关教学法的基本要求的文件是(  )。

规定了学科的教学目的与任务、知识的范围、深度和结构、教学进度以及有关教学法的基本要求的文件是(  )。A.课程标准 B.教学计划 C.课程 D.教材

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在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育是在(  )。

在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育是在(  )。A.1904年 B.1922年 C.1949年 D.1986年

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