与中国古代名曲《十面埋伏》所使用的乐器相同的是( )

与中国古代名曲《十面埋伏》所使用的乐器相同的是( )

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下面谱例中的歌曲的词曲作者分别是( )

下面谱例中的歌曲的词曲作者分别是( )

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为了能够更好地进行教学活动,下列哪项关系到课堂导入环节的质量( )①教师设计的导入环节能够贴近学生的生活与经历②教师设计的导入环节是否具有创新意识和艺术想象力

为了能够更好地进行教学活动,下列哪项关系到课堂导入环节的质量( )①教师设计的导入环节能够贴近学生的生活与经历②教师设计的导入环节是否具有创新意识和艺术想象力③教师设计的导入环节体现出多样化的教学资

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杨老师带领学生欣赏《阿里山的姑娘》,然后为学生深入分析了台湾的风土人情以及台湾歌曲的特点,并展示了乐谱让学生模仿、演唱。在课堂的最后又让学生聆听了西北民歌,感受

杨老师带领学生欣赏《阿里山的姑娘》,然后为学生深入分析了台湾的风土人情以及台湾歌曲的特点,并展示了乐谱让学生模仿、演唱。在课堂的最后又让学生聆听了西北民歌,感受了中国歌曲的多样性,激发了学生对中国民歌

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在音乐课堂教学进行至歌曲演唱形式处理环节时,有益于培养学生音乐创造能力的做法是( )

在音乐课堂教学进行至歌曲演唱形式处理环节时,有益于培养学生音乐创造能力的做法是( )

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