下列哪一项不属于遗忘产生的原因(  )

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1989年,__________等提出并界定了“情境性学习”的概念。

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( )根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,将教师划分为关注生存、关注情境和关注学生阶段。

( )根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,将教师划分为关注生存、关注情境和关注学生阶段。

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以持久性的心境低落为特征的神经症是( )。

以持久性的心境低落为特征的神经症是( )。

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去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图来,说明这个儿童的认知发展达到了( )阶段。

去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图来,说明这个儿童的认知发展达到了( )阶段。

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