不定项选择题:( )根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,将教师划分为关注生存、关注情境和关注学生阶段。 题目分类:中学教育心理学 题目类型:不定项选择题 查看权限:VIP 题目内容: ( )根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,将教师划分为关注生存、关注情境和关注学生阶段。 参考答案: 答案解析:
去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图来,说明这个儿童的认知发展达到了( )阶段。 去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图来,说明这个儿童的认知发展达到了( )阶段。 分类:中学教育心理学 题型:不定项选择题 查看答案
直觉思维:指行为步骤和思维过程不明确、不清晰。对某些现象或者问题直接迅速地作出某些猜想、假设或判断的思维。 下面哪一个是 直觉思维:指行为步骤和思维过程不明确、不清晰。对某些现象或者问题直接迅速地作出某些猜想、假设或判断的思维。 下面哪一个是典型的直觉思维? 分类:中学教育心理学 题型:不定项选择题 查看答案
资本输出:指资本家、资本家集团或资本主义国家政府为了获得高额利润或利息对国外进行投资或贷款。 根据以上的定义,下面哪个不 资本输出:指资本家、资本家集团或资本主义国家政府为了获得高额利润或利息对国外进行投资或贷款。 根据以上的定义,下面哪个不属于资本输出? 分类:中学教育心理学 题型:不定项选择题 查看答案