( )根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,将教师划分为关注生存、关注情境和关注学生阶段。

( )根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,将教师划分为关注生存、关注情境和关注学生阶段。

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以持久性的心境低落为特征的神经症是( )。

以持久性的心境低落为特征的神经症是( )。

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去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图来,说明这个儿童的认知发展达到了( )阶段。

去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图来,说明这个儿童的认知发展达到了( )阶段。

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直觉思维:指行为步骤和思维过程不明确、不清晰。对某些现象或者问题直接迅速地作出某些猜想、假设或判断的思维。 下面哪一个是

直觉思维:指行为步骤和思维过程不明确、不清晰。对某些现象或者问题直接迅速地作出某些猜想、假设或判断的思维。 下面哪一个是典型的直觉思维?

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