单选题：现代社会初期，学前教育的主要目标是（　　）。

题目内容：
现代社会初期，学前教育的主要目标是（　　）。 A．不限于看护儿童，对儿童施行促进其身心发展的教育
A．不限于看护儿童，对儿童施行促进其身心发展的教育
B．以发展儿童智力为中心
B．以发展儿童智力为中心
C．促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展
C．促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展
D．为工作的母亲照管儿童

D．为工作的母亲照管儿童

参考答案：
答案解析：

在教育过程中，教师必须遵循由浅入深、由易到难、由低级到高级的顺序进行，要“循序渐进”不要“揠苗助长”，这是由儿童身心发展

在教育过程中，教师必须遵循由浅入深、由易到难、由低级到高级的顺序进行，要“循序渐进”不要“揠苗助长”，这是由儿童身心发展的（　　）决定的。 A．顺序性 B．阶段

分类：幼儿保教知识与能力  题型：单选题
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根据埃里克森的幼儿社会性发展理论，他将人的心理发展分为八个阶段，（　　）岁是信任对怀疑阶段，该阶段主要是建立幼儿对世界的

根据埃里克森的幼儿社会性发展理论，他将人的心理发展分为八个阶段，（　　）岁是信任对怀疑阶段，该阶段主要是建立幼儿对世界的基本信任感，否则幼儿会产生不安和怀疑，甚

分类：幼儿保教知识与能力  题型：单选题
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以下不属于影响儿童生长发育速度，导致发育迟缓的因素有（　　）。

以下不属于影响儿童生长发育速度，导致发育迟缓的因素有（　　）。 A．不良饮食习惯或饮食不均衡导致的营养不足 B．全身疾病引起的矮小 C．环境因素 D．精神因素

分类：幼儿保教知识与能力  题型：单选题
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描述记述类观察方法不包括（　　）。

描述记述类观察方法不包括（　　）。 A．实况记录法 B．日记描述法 C．轶事记录法 D．谈话法

分类：幼儿保教知识与能力  题型：单选题
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